HARRY POTTER: CENÁRIOS JUVENIS, ADULTESCÊNCIA, JUVENILIZAÇÃO

Silvia Helena Simões Borelli (PUCSP)

Em sintonia com a reflexão proposta pelo NP Comunicação e Culturas Urbanas sobre: 1) articulação entre produção midiática e redes simbólicas de comunicação; 2) análise de produtos culturais articulados a cenários juvenis e a ressonância por eles provocada na vida cotidiana – este trabalho tem por objetivo analisar a série Harry Potter no contexto do debate sobre a constituição dos repertórios compartilhados – produção, produtos e formas de apropriação –, repertórios estes relacionados à juvenilização da cultura e ao consumo adultescente. Responde, ainda, pelo estreitamento de laços entre os campos da Comunicação e da Antropologia, ao tematizar as relações entre culturas juvenis, cotidiano, mídias e campo cultural.