LETRAMENTOS NA UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA

Eliane Cristina de Freitas Rocha (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)

Para formar profissionais competentes tecnicamente, é preciso que eles aprendam a aprender, desenvolvendo habilidades ligadas ao information literacy. Tais habilidades podem ser fomentadas na universidade através de práticas investigativas como a escrita de trabalhos de natureza científica. Procurou-se avaliar quais são os letramentos necessários à realização do trabalho monográfico de fim de curso na área técnica de Sistemas de Informação através de um estudo empírico e concluiu-se que o letramento digital não é suficiente para a formação da competência informacional no contexto acadêmico, mas é condição necessária para a formação da competência informacional no mercado de trabalho.