OS USOS DA TELENOVELA POR JOVENS DE CLASSE MÉDIA: ANOTAÇÕES SOBRE A APROPRIAÇÃO DA IDEOLOGIA DO DESEMPENHO

Lírian Sifuentes dos Santos (Universidade Federal de Santa Maria); Veneza Mayora Ronsini (Universidade Federal de Santa Maria); Marco Antonio Neves Junior (Universidade Federal de Santa Maria)

O texto descreve a aplicação do modelo metodológico de codificação/decodificação em análise comparativa das representações da pobreza na telenovela e das leituras das mesmas efetuadas por 20 jovens de classe média. Nosso objetivo é entender os modos de assimilação da ideologia do desempenho, a qual torna opaca a desigualdade brasileira, por outro lado, verificar a construção de representações que a desmascaram. Os resultados apontam que uma parcela dos entrevistados procede a uma leitura opositiva à ideologia do desempenho, percebendo as causas estruturais da pobreza em detrimento das capacidades individuais; outros, a uma visão de mundo negociada que se caracteriza pela percepção oscilante entre considerar causas estruturais e individuais; por último, parte dos jovens reproduz a visão hegemônica, atribuindo ao indivíduo total responsabilidade acerca da sua posição na hierarquia social.