SEMIOSE DOS CONCEITOS NA COMUNICAÇÃO DA CIÊNCIA

Irene de Araujo Machado (Universidade de São Paulo)

Este trabalho apresenta resultados parciais de uma investigação sobre o texto científico entendido como objeto de estudo em comunicação. Contra a divulgada noção de «linguagem da ciência», analisa a hipótese de que a ciência não se serve de uma única linguagem, mas recorre a classes distintas de signos. Nesse caso, o texto científico opera semioses diferenciadas para expressar conceitos. Este é o caso da compreensão do tempo e espaço que aqui serão focalizados em sua apresentação científica do conceito de esfera; na representação artística da perspectiva; no conceito poético de cronotopo. ਍ഀ