CIDADANIA CULTURAL E AS POLÍTICAS DO LIVRO E DA LEITURA NO BRASIL

Simone Rodrigues Amorim (CPDOC-FGV/RJ)

A leitura, fenômeno que envolve interações físicas, cognitivas, sociais e culturais; concretas e simbólicas pode ser pensada a partir de sua materialidade e também pelo estudo dos conteúdos simbólicos – como porta de entrada privilegiada ao mundo do conhecimento e da fantasia. Enquanto prática sócio-cultural se mostrou perene ao longo de séculos. A reflexão de como se deram, no Brasil, alguns refinamentos na preocupação com a ampliação do saber letrado para o povo, objeto de política pública, talvez permita entender que, dado o status de porta-voz do conhecimento que a leitura goza na sociedade ocidental desde a modernidade até a contemporaneidade, a escassez do domínio desse código pode ser comprometedora para a inserção plena em vida pública, vinculada, portanto, à questão dos direitos dos indivíduos.