A TV MULTIMÍDIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ: DO PLANO POLÍTICO A NOVAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

Elizandra Jackiw (Universidade Federal do Paraná); Luis Otávio Dias (Universidade Federal do Paraná); Rosa Maria Cardoso Dalla Costa (Universidade Federal do Paraná)

A intenção deste texto é fazer uma reflexão sobre a implantação da TV Multimídia nas escolas públicas estaduais do Paraná, especificamente na cidade de Curitiba. Trata-se de uma pesquisa, em fase inicial, que faz parte do Mestrado em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e tem como objetivo investigar a utilização dessa nova ferramenta na prática docente como alternativa de trabalho de integração entre mídia e construção do conhecimento. O embasamento teórico foi fundamentado nos Estudos de Recepção e na Educomunicação. Tem como principais autores consultados Geneviève Jacquinot-Delaunay, Rosa Maria Bueno Fischer, Dominique Wolton e Ismar de Oliveira Soares. A discussão sinaliza que a integração das tecnologias da informação e da comunicação pode oferecer melhorias na construção do conhecimento e contribui para aumentar o grau de autonomia do estudante neste processo.