RÁDIO EDUCATIVO E TECNOLOGIAS DIGITAIS – TRAVESSIAS COMUNICACIONAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Edgard Patrício (UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ)

A possibilidade de separação física e temporal entre educadores e educandos fez surgir a necessidade de aproximação entre processos de aprendizagem na educação a distância e as tecnologias comunicacionais, com a utilização dos media. Hoje, a educação a distância é um campo fértil para a utilização das tecnologias digitais. Mas, e as ‘velhas’ tecnologias, como podem ser apropriadas nesse novo ambiente? Apoiado nos conceitos de comunicação educativa (Kaplún) e educação problematizadora (Freire), esse artigo tenta estabelecer possibilidades de coexistência entre ‘velhas’ e ‘novas’ tecnologias nos processos de educação a distância, apresentando princípios e algumas estratégias em processos educativos envolvendo simultaneamente rádio e internet.