ENJEUX CONTEMPORAINS DE LA PRODUCTION ET DE LA DIFFUSION DE CONNAISSANCES EN FRANCE, RELATIVES À L’INFORMATION MÉDIATIQUE

Bertrand Cabedoche (Université Grenoble 3)

Les acteurs de l’instance médiatique procèdent facilement à la stigmatisation des productions - voire des producteurs - de connaissances sur le terrain des médias, que les travaux s’investissent sous l’angle des industries culturelles, des contenus rédactionnels, des pratiques professionnelles ou des jeux d’acteurs autour des enjeux sociétaux ! Et pourtant, plus que jamais, les Sciences de l’Information et de la Communication ont légitimité à produire un savoir distancié, notamment pour ne pas réduire leur enseignement, à l’heure de la professionnalisation des masters, à la formation de « petits soldats du journalisme ». Entre autres, elles invitent à faire surgir le paradoxe en tant qu’élément de connaissance plutôt qu’à le réduire et ainsi, à déconstruire l’idéaltype que l’instance corporatiste tend à figer, parlant des médias.