CINEMATIC'S - RELEITURA SOCIAL ATRAVÉS DA SÉTIMA ARTE

Alber Pascoal Pereira (Universidade Federal do Amazonas); Mariana Dinelly de Castro (Universidade Federal do Amazonas)

Diante dos meandros do tempo moderno em que a sociedade está intimamente envolvida com as tecnologias e mídias, como desenvolver harmonicamente a relação entre as novas tecnologias e o tradicional ensino? Com o intuito de responder a este questionamento, apresenta-se neste artigo uma abordagem acerca da utilização do cinema como instrumento pedagógico, com objetivo de prestigiar aspectos da sétima arte segundo a ótica educacional, apresentando as possibilidades da relação entre Cinema e a Escola. As ponderações dispostas balizam-se em pesquisas bibliográficas e dados referentes a estudo de caso realizado com o projeto de extensão CinemaTIC’s – releitura social através da sétima arte - que utiliza o cinema como ferramenta de ensino-aprendizagem.