EDUCAÇÃO: NOVAS TECNOLOGIAS E DEMOCRATIZAÇÃO

Nirave Reigota Caram (Universidade Estadual Paulista); José Luis Bizelli (Universidade Estadual Paulista)

Este artigo se propõe a discutir a educação dentro do contexto da sociedade da informação (Castells, 1999). Assim, delimitamos como campo de análise o enfrentamento da questão ensino-aprendizagem no contexto contemporâneo, ou seja, investigar em que medida a utilização das novas tecnologias da informação e comunicação – as TICs – contribuem para o desenvolvimento do ambiente educacional. Os recursos apontados são: a TV analógica, a internet e a TV digital. Recuperamos os elementos históricos que identificam as potencialidades de cada um dos instrumentos citados. Por fim, trouxemos como elemento de articulação dos conceitos a temática da democratização da educação através do uso das TICs, particularmente aquelas articuladas com as plataformas da TV digital, observada em um país com tanta diversidade social e cultural como o Brasil.