SOBRE LETRAMENTOS E MOBILIDADES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Cláudia Maria Moraes Bredarioli (Universidade de São Paulo)

A configuração das novas mídias e da convergência midiática que se desenha, enquanto agentes socializadores, pede a participação de receptores-atores para que de fato possam acontecer. É preciso pensar, então, como e o que aprendemos nessa nova condição para sairmos do estado de puro e simples acesso à tecnologia (mas sem capital pessoal que permita o uso e a apropriação de toda a parafernália técnica). Somente a partir da aquisição de um capital digital ¬– a ser conquistado a partir de elementos trazidos pela educação – é que poderemos pensar na formação de atores no que tange à interatividade trazida pelas novas mídias. Mas, contar com a existência de receptores-produtores, aptos a utilizarem esse capital digital para apropriarem-se das tecnologias, das novas mídias e das novas condições de inserção social, trata-se de um desafio da sociedade como um todo.