DESENVOLVIMENTO DO TV ESCOLA A PARTIR DAS ABORDAGENS DISSERTATIVAS

Elbênia Marla Ramos Silva (Universidade Tiradentes)

Em 1995 foi criado o projeto piloto TV Escola como uma política pública educacional do governo federal. Em 1996, tornando-se efetivo, o canal da educação passou a ser transmitido para escolas públicas do país. Com o intuito de subsidiar a prática pedagógica, o projeto, por ser alvo de críticas, foi objeto de pesquisas, dentre elas, de dissertações. Diante desta apresentação, propomos neste artigo analisar cinco dissertações que trabalharam com o TV Escola como tema principal e perceber como se deu o desenvolvimento do projeto e se houve avanços com o passar dos anos. Para melhor elaboração foram determinados alguns elementos das dissertações que subsidiaram a análise: os objetivos e as conclusões. As pesquisas estão disponíveis no portal Domínio Público