O FAZER COMUNICATIVO NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA EAD

Núbia da Cunha Simão (Universidade Federal de Goiás); Ana Carolina Rocha Pessôa Temer (Universidade Federal de Goiás); Francislanda Rodrigues Penha (Universidade Federal de Goiás); José Eduardo Umbelino Filho (Universidade Federal de Goiás)

O presente artigo discute como a Educação a Distância (EaD) sob o prisma dos elementos comunicacionais. Busca-se desvelar o campo de intersecção e as influências que o fazer comunicativo exerce sobre as novas estruturas educacionais, nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). O artigo retrata a experiência de duas das autoras no curso de formação de tutores e orientadores acadêmicos para conduzir o curso de especialização em Mídias na Educação da Universidade Federal de Goiás ressaltando aspectos da mediação pedagógica em EaD.