ARTIGOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS: REALIDADE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE LETRAS E LINGÜÍSTICA, NORDESTE BRASILEIRO

Maria das Graças Targino (Universidade Federal do Piauí / Universidade Estadual do Piauí)

Discute-se a produção do artigo científico dos docentes da pós-graduação em letras e lingüística do Nordeste brasileiro. Dentre os 108 professores pertecentes aos cursos respondentes, a amostra incorpora 43,52% deles, a quem foi aplicado questionário para identificar seu perfil os motivos pelos quais selecionam as revistas para veiculação dos artigos. Na segunda etapa, consulta à plataforma Lattes analisa os currículos dos docentes para detectar: incidência de artigos impressos x eletrônicos; natureza dos artigos, idiomas prevalecentes, classificação dos títulos segundo o sistema Qualis (Capes). Dentre os resultados, destaca-se a prevalência da memória científica original (94,20%); do português (91,60%) e do artigo impesso (97,68%) em contraste com a adoção comedida do artigo eletrônico, o qu evidencia certo "tradicionalismo" da área.