CONTO, UM DIFERENTE MODO DE FORMAR OPINIÃO

Maria da Conceição Lopes (Faculdade Atual da Amazônia)

O desenvolvimento da escrita cooperativa como ferramenta para o desenvolvimento e domínio de técnicas de interpretação e produção textual em Língua Portuguesa é um projeto didático/metodológico de desenvolvimento da leitura/escrita através da produção literária ficcional que foi desenvolvido no segundo semestre do curso de Comunicação Social com habilitação em publicidade e Propaganda da Faculdade Atual da Amazônia – FAA, com o objetivo de trabalhar de forma mais eficaz a estruturação de algumas modalidades textuais, principalmente, o texto argumentativo que o acadêmico precisa dominar, tendo em vista, que ele, enquanto futuro comunicólogo fará uso das habilidades argumentativas na difícil tarefa de formador de opinião. O presente Projeto Pedagógico teve como culminância a produção de dez livros de contos infanto-juvenil que aborda situações e/ou problemas sociais.