RÁDIOS UNIVERSITÁRIAS ON-LINE NA ESCOLA: FERRAMENTAS POSSÍVEIS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR

Zeneida Alves de Assumpção (Universidade Estadual de Ponta Grossa (PR))

O artigo propõe às escolas públicas paranaenses (ensino fndamental e médio) o acesso às audiências de rádios universitárias on-line, partindo do pressuposto de que  a maioria dessas escolas já possui conexão com a internet. A inclusão digital é uma das metas das políticas públicas do governo do Estado do Paraná. Assim, essas instituições educacionais poderão valer-se das audiências dessas emissoras, utilizando-as como mais uma das ferramentas tecnológicas de ensino na sala de aula para contribuir com as diversas áreas de conhecimento, levando os estudantes conhecer a linguagem, rotinas produtivas e técnicas textuais radiofônicas. Os escolares poderão aprender a ler e problematizar os artefatos das mídias educativas (rádios universitárias) on-line oprotunizando-os à crítica social. Esse artigo é uma pesquisa parcial, constitutiva de uma investigação maior (ainda em desenvolvimento).