“JOVENS ATUALIDADES”: REFLEXÕES SOBRE CIDADANIA, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO A PARTIR DE UM PROGRAMA DE RÁDIO PRODUZIDO POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA EM CURITIBA਍ഀ

Thays Renata Poletto (Unibrasil)

Em 2007, na tentativa de melhorar o aprendizado e dar novas oportunidades a adolescentes de periferia, a Escola Municipal Bairro Novo, em Curitiba, apóia a criação de um programa de rádio. Alunos entre 13 a 16 anos começam a produzir e gravar o programa “Jovens Atualidades”, de cunho informativo, passando a refletir sobre a recepção dos outros programas que ouvem em casa. Até hoje em funcionamento, “Jovens Atualidades”não é só um programa de rádio, mas é uma experiência ampla de conhecimento. Este artigo trata desta experiência, descreve outras experiências do mesmo tipo na cidade, traz as origens históricas do relacionamento rádio-educação, conceitua projetos de educomunicação, discute a importância da continuidade dos mesmos e relata as expectativas em relação à produção de programas de rádio em escolas municipais da rede pública na capital.