ARQUITETURA DA PARTICIPAÇÃO, CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS E ECOLOGIA COGNITIVA NA WEB 2.0

Aline de Campos (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

A partir de um breve registro evolutivo da web desde sua popularização até sua corrente disposição intitulada web 2.0 e focada principalmente na colaboração, apresenta-se uma análise da composição, estrutura e motor da lógica reticular que compõe a arquitetura de participação desta rede, buscando ressaltar a construção de conhecimentos próprios e coletivos através da experiência e do acoplamento tecnológico. Pretende-se assim distinguir a web 2.0 como grande potencializadora do desenvolvimento de uma ecologia cognitiva significante e dinâmica, demanda crescente na atualidade.