MÍDIA-EDUCAÇÃO: FONTE CONSTRUTORA DE CIDADANIA

Tayenne Marrie de Carvalho (Faculdade Maringá); Anderson Alves da Rocha (Faculdade Maringá)

Trabalho realizado na disciplina de Comunicação Comunitária. A pesquisa foi desenvolvida com um grupo de aproximadamente dez crianças, participantes de um projeto de Dança de Rua da Escola Municipal Paulo VI, de Campo Mourão. O intuito dessa pesquisa foi de ajudar aos alunos a construírem sua cidadania, incentivar o aprimoramento do lado artístico, e a observarem de forma mais crítica a mídia que chega a suas casas todos os dias. Para tanto, as metodologias usadas são a Pesquisa Bibliográfica, teorias de Mídia e Educação, Comunicação Comunitária e Cidadania. Foi utilizada a pesquisa de Observação Participante na qual trabalhamos assuntos que fazem com que as crianças reflitam sobre a própria realidade, da comunidade e escola que se encontram. E isso, feito através das oficinas de Identidade; Cidadania; Relação com a Comunidade; Leitura Crítica da Mídia; Música e Dança como Arte.