MAPEANDO O ENSINO DA CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA NO RIO GRANDE DO SUL

Juliana Petermann (Universidade Federal de Santa Maria )

Este estudo se propõe efetuar um levantamento de dados referentes ao ensino da criação publicitária no RS. Para tanto, selecionamos os cinco cursos mais antigos de Publicidade e Propaganda do Estado e realizamos uma análise curricular, um levantamento das disciplinas relacionadas à criação publicitária e, ainda, das referências bibliográficas utilizadas nessas. Destacamos como objetivo deste artigo realizar um mapeamento do ensino, discutindo, especialmente, questões relacionadas à identificação de certa superficialidade teórica na área. Nesse sentido, questionamos a dicotomia existente entre teoria e prática, considerando que uma está no avesso da outra e não do lado oposto (Certeau, 2008): são partes constituintes de uma mesma unidade.