LABORATÓRIO COMTEXTO: O EXERCÍCIO DO JORNALISMO ON-LINE NA PERSPECTIVA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Gracieli Nancy Coelho Oliveira (Universidade Norte do Paraná); Irene Alves de Oliveira dos Santos (Universidade Norte do Paraná); Vanuza Aparecida de A. Fernandes da Silva (Universidade Norte do Paraná)

O jornalismo online apresenta grande expansão constituindo boas oportunidades no mercado de trabalho. Cabe, portanto, à universidade viabilizar e orientar projetos de ensino que estimulem o aprendizado e a reflexão sobre o meio, bem como a produção prática de material jornalístico online. Neste sentido, este trabalho tem como objetivo, apresentar o “ComTexto Laboratório de Jornalismo Online”, publicação dos estudantes de Jornalismo da Universidade Norte do Paraná, com a participação de alunos de vários semestres. A produção preza por características como interatividade, hipertextualidade e multimidialidade. Em 2011, o 8º ano de produção do laboratório, os alunos publicaram 516 textos, em 29 semanas, com média de 17,79 textos por semana.