XIII Congresso de Ciências da Comunicação na Sul

Felipe Bonow Soares (Universidade Católica de Pelotas); Matheus Lockshin Heberlê (Universidade Católica de Pelotas)

Neste estudo analisa-se a presença da internet na sociedade contemporânea e as possibilidades de seu uso na educação. A partir do entendimento de que a comunicação é parte chave do processo de educação e da geração de conhecimento, alguns conceitos relativos à comunicação na educação são apresentados. Em seguida, compreende-se como a cibercultura se faz presente no cenário atual e apresentam-se algumas das possibilidades da sua utilização na educação. Novos paradigmas são analisados, percebendo-se que a internet é capaz de dinamizar as relações entre educador e educando. O principal objetivo de apresentar as possibilidades de utilização da cibercultura em sala da aula é entender que esse processo deve ocorrer de maneira séria e organizada, sendo explorado da melhor maneira possível.