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Colóquio Brasil - Itália
ENDOCOM
Ciclo de estudos
 NP 01 » Teorias da Comunicação
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Em busca do sujeito perdido Antonini, E. P. PPGCOM / PUC - RS
Resumo :
Este texto pretende incorporar a visão de sujeito empírico ao modelo
interpretativo proposto por Umberto Eco para analisar os produtos culturais midiáticos. Redimensiona,
portanto, o papel do leitor-modelo e tenta vê-lo não só como uma mera abstração, mas como um
simulacro de enunciatário que carrega, em si mesmo, a gênese do sujeito empírico. Procura inserir
tal sujeito em um dado contexto cultural e tenta verificar se as proposições de C. S. Peirce, em
relação a sua construção da teoria da abdução, não se adeqüa a esta prerrogativa.
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Palavras-chave : Modelo de analítico, Sujeito Empírico, Construções Culturais. |
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Mercado simbólico: um modelo de comunicação para políticas públicas Araújo, I. S. Fiocruz / CICT / DCS
Resumo :
O trabalho tem como objetivo propor um modelo para análise e planejamento
estratégico da comunicação nas políticas públicas, considerando que os modelos correntes não dão
conta adequadamente da prática comunicativa nos processos de intervenção social, frustrando os
altos investimentos e expectativas que despertam. O "Modelo do Mercado Simbólico", em rede,
descentrado e multipolar, é composto por uma formulação teórica, uma representação gráfica dos
principais componentes e suas relações e de uma matriz de análise e planejamento estratégico das
relações comunicativas. A representação gráfica contempla: a rede de sentidos sociais, os
interlocutores e seus contextos e "lugar de interlocução". A matriz inclui fontes, campos,
instâncias, comunidades discursivas e uma tipologia de fatores de mediação.
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Palavras-chave : Comunicação e Políticas Públicas, Modelos de Comunicação, Planejamento Estratégico. |
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Disciplinas teóricas: de entulho de currículo a campo do desejo e autopoiese Baptista, M. L. C. Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
Resumo :
"Os alunos não querem nada com nada". "Os alunos odeiam teoria" "As aulas
de teoria são chatas". "Eu não sei porque se aprende isso". O dia-a-dia do processo de ensino-
aprendizagem teórico do profissional de Comunicação é marcado por bordões que foram se
cristalizando, muitas vezes transformando-se em fatores de acomodação de professores e alunos.
Professores de teoria, em não poucos casos, resignam-se com o fato de que os alunos preferem as
ditas disciplinas práticas. Alunos de disciplinas teóricas, por sua vez, matriculam-se, também
resignados, acreditando ser esta uma "etapa" a superar, para chegar ao mundo do prazer, quando
poderão 'fazer' Jornalismo. Esta é a questão central deste trabalho. O artigo aborda a produção de
práticas de ensino-aprendizagem em Comunicação, caracterizadas pelo desejo e por processos
autopoiéticos, dos sujeitos envolvidos.
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Palavras-chave : Teoria, Comunicação, Autopoiese. |
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A questão da interpretação no estudo da comunicação midiática Barreto, C. V. M. S. Departamento de Comunicação - UFPB
Resumo :
Em razão de partirmos do pressuposto que as mídias, no duplo aspectos de
sua natureza, a de prática social e a de configuradora do real serem o objeto mais evidente a ser
trabalhado no campo da comunicação, ensaiamos uma reflexão sobre diferentes concepções de
interpretação, com objeto de estudo os processos de comunicação midiáticos. Confrontamos diferentes
perspectivas, de modo a tensionar as suas possibilidades de apreensão dos fenômenos midiáticos sem,
contudo, postular por um caminho epistêmico único aplicável a qualquer tipo de investigação.
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Palavras-chave : Epistemologia, Interpretação, Comunicação Midiática. |
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Paradigma sob suspeita - Notas para um estudo da tensão massa-indivíduo na teoria clássica da mídia Condé, G. G. Faculdade de Comunicação Social - UERJ
Resumo :
O trabalho discute o paradigma da sociedade de massa como instrumento de
análise da teoria clássica da mídia, destacando a perspectiva histórica de sua elaboração e a sua
característica tensão massa / indivíduo. São inventariadas algumas das principais idéias que o
marcam historicamente e que servem de base para uma crítica de sua adequação para a análise do
fenômeno da mídia contemporânea. Argumenta-se que a tensão massa / indivíduo atravessa as
principais correntes teóricas clássicas de estudo da mídia e propõe-se rastrear algumas dessas
linhas de tensão em dois textos clássicos da Mass Communication Research e da Escola de Frankfurt.
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Palavras-chave : Epistemologia, Teorias da Comunicação, Comunicação de Massa. |
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Revisitando o modelo das múltiplas mediações Dorneles, L. B. Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Resumo :
Este texto tem como objetivo fazer uma reconstrução do Modelo das
Múltiplas Mediações proposto pelo pesquisador Guillermo Orozco Gomez, focando, principalmente, nas
alterações sofrida pelo mesmo no decorrer da última década. Como referência para esta análise,
utilizamos quatro obras do autor publicadas nos anos de 1991, 1996 e 2001.
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Palavras-chave : Orozco, Modelo das Múltiplas Mediações, Estudos da Recepção. |
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Estabelecendo a ponte: uma visão bakhtiniana de argumentação Farbiarz, J. L. Departamento de Letras da PUC-Rio
Resumo :
Na Grécia antiga o foco da retórica clássica estava no emissor. Cabia a
ele a tarefa de encontrar os instrumentos que levassem a persuasão do receptor ao longo da
construção do texto. Na atualidade, o foco da nova retórica está no receptor. O emissor assume a
responsabilidade de buscar elementos de identificação com o outro, a fim de que ocorra a persuasão.
A sobrecarga ora no emissor ora no receptor levou, no passado, e tem levado, no presente, a
constituição de textos retóricos distantes da ética. Proponho neste artigo valorizar uma concepção
dialógica para o texto argumentativo, dentro de uma perspectiva bakhtiniana, por acreditar que essa
perspectiva fortaleceria a elaboração de textos argumentativos sintonizados com a ética.
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Palavras-chave : Argumentação, Retórica, Dialogismo. |
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A questão da técnica no pensamento comunicacional Ferreira, G. M. Faculdade de Comunicação - UFBA
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A Sociedade Do Espetáculo revisitada Freire F., J. ECO / UFRJ
Resumo :
Promovo, neste ensaio, uma análise histórica e teórica do conceito de
espetáculo, tal qual ele foi formulado por Guy Debord, no seminal La société du spectacle (1967).
Busco elucidar as teses do pensador francês (muito citadas e pouco estudadas), cotejando-as com as
de outros autores que também se aventuram a discutir a espetacularização da sociedade contemporânea.
Argumento que a obra de Debord continua - entre erros e acertos - auxiliando-nos a refletir sobre
os crescentes contornos mercadológicos do mundo em que vivemos. Ressalto, porém, que o poder de
sedução de suas idéias não deve deixar-nos hipnotizados a ponto de perder de vista o que se passa
nos bastidores do espetáculo.
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Palavras-chave : Espetáculo, Autenticidade, Crítica Cultural. |
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A comunicologia segundo Vilém Flusser Hanke, M. Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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Transtextualidades: das complementações do modelo semiótico-textual Keske, H. I. PUC-RS
Resumo :
O presente trabalho tem como proposta a revisão dos pressupostos teóricos
do modelo semiótico-textual fornecido por Umberto Eco. Tais questionamentos remetem à
problematização de conceitos como leitor-modelo, enciclopédia, interpretação, sujeito e recepção.
Trata-se de uma tentativa de verificar se as estruturas ou níveis textuais, que fazem parte das
possíveis atualizações requeridas por um texto, podem dar conta da complexidade envolvida no
processo comunicativo/interpretativo.
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Palavras-chave : Modelo Semiótico-Textual, Comunicação e Interpretação, Cooperação Textual. |
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Objetivismo, subjetivismo e comunicação pela TV Lopes, L. C. Universidade Federal Fluminense
Resumo :
Este texto objetiva contribuir para a discussão dos significados da
objetividade e da subjetividade, como categorias aplicáveis ao estudos comunicacionais. Deseja
esclarecer a diferença entre objetividade e objetivismo e entre subjetividade e subjetivismo.
Discute o mesmo problema aplicado a dois livros recentes que analisaram a problemática dos
fenômenos comunicacionais passados pela televisão. Conclui, ressaltando a importância das balizas
enunciadas como verificadoras da natureza das interpretações usadas.
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Palavras-chave : Cultura de massas, Hermenêutica, Pesquisa. |
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Paradigmas, teorias, modelos constitutivos da formação teórica em Comunicação Social Mattos, M. A. PUC Minas
Resumo :
O estudo discute as limitações e potencialidades dos paradigmas, teorias
e modelos constitutivos da formação teórica em Comunicação Social, ao longo de seis décadas do
ensino de graduação no Brasil. Tendo como cenário o desenvolvimento do pensamento comunicacional,
que oscila entre continuidades e rupturas, recuos e avanços, discute também as dificuldades para
sistematização e consolidação dos conteúdos ministrados no ensino de Teorias de Comunicação (TCs),
assim como para construção de identidades dos sujeitos implicados no processo de
ensino-aprendizagem. A despeito da crescente diversidade e complexidade das TCs na
contemporaneidade, o presente trabalho parte do pressuposto de que o ensino de graduação não
rompeu com a concepção positivista da comunicação, na medida em que dissemina ainda discursos
celebratórios e acríticos da tecnocultura-comunicacional globalizada.
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Palavras-chave : Pensamento Comunicacional, Formação Teórica em Comunicação Social, Teorias da Comunicação no Ensino de Graduação. |
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A comunicação no mundo do trabalho: da racionalidade comunicativa à racionalidade do consumo Paulino, R. A. F. Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP)
Resumo :
O artigo tem o objetivo de demonstrar como os discursos reconhecidos como
do campo comunicacional são apropriados pelo mundo do trabalho como parte da estratégia de
construir o consenso em torno dos objetivos da empresa, sedimentando uma abordagem do cidadão como
consumidor. Para este estudo, recorre-se à análise sobre a importância da comunicação no mundo do
trabalho, através das transformações ocorridas a partir da reestruturação dos processos produtivos
com a flexibilização da mão de obra e a incorporação de tecnologias de informação. Bem como,
através da análise dos conceitos de ação comunicativa e razão comunicativa, de certa forma,
presentes nas estratégias de mudança do discurso dos veículos de comunicação interna de grandes
corporações. Portanto, pretende-se demonstrar como a racionalidade comunicativa desconsidera a
práxis social na compreensão da comunicação.
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Palavras-chave : Trabalho, Comunicação, Ação Comunicativa. |
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Teoria das Representações Sociais: pertinência para as pesquisas em comunicação de massa Pavarino, R. N. Universidade Católica de Brasília
Resumo :
Os meios de comunicação de massa ocupam uma posição privilegiada na
organização social e na construção da realidade social contemporânea. Importância que propiciou uma
grande convergência de interesses de diferentes disciplinas das ciências sociais, particularmente
da Psicologia Social. Este artigo se propõe a apontar novas contribuições teóricas e metodológicas
deste campo de pesquisa tomando como eixo de análise a Teoria das Representações Sociais de Serge
Moscovici.
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A pesquisa sobre a recepção e os efeitos da mídia - Propondo um enfoque integrado Porto, M. P. Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (UnB) / Núcleo de Estudos sobre Mídia e Política (NEMP) do CEAM/UnB
Resumo :
Este artigo tem por objetivo discutir as principais tradições de pesquisa
sobre a recepção e os efeitos da mídia que se desenvolveram no campo da comunicação e dos estudos
culturais e propor um modelo de pesquisa integrado que incorpora as contribuições destas tradições.
O texto está dividido em três partes. Nas duas primeiras, apresento uma breve revisão das duas
tradições de pesquisa mais importantes no campo do estudo das audiências dos meios de comunicação.
Jensen e Rosengren (1990) identificam cinco correntes de pesquisa sobre este tema: pesquisa sobre
os efeitos, usos e gratificações, crítica literária, estudos culturais e análise de recepção. Na
discussão a seguir, simplifico esta classificação ao desenvolver uma análise de dois paradigmas
principais: o estudo dos efeitos (que inclui a pesquisa dos efeitos e o paradigma dos usos e
gratificações) e a pesquisa de recepção (que inclui crítica literária, estudos culturais e análise
de recepção). A terceira e última parte do artigo propõe um modelo integrado para a análise da
recepção e dos efeitos da televisão que incorpora contribuições de ambas tradições de pesquisa.
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Margens do mundo: a periferia nas teorias do contemporâneo Prysthon, A. Universidade Federal de Pernambuco
Resumo :
O propósito deste trabalho é discutir o conceito de periferia a partir
da moldura teórica dos Estudos Culturais contemporâneos. Se na contemporaneidade não há mais dentro
e fora, em que lugar ficaria a periferia? Pode-se, ainda, falar de fronteiras, de lugares, de
identidades? Se é certo que há uma crise de centralidade, que há um processo de descentramento em
curso, é certo também que essa crise afeta e modifica a própria idéia de periferia. Temos, pois,
uma crise (ou um conjunto de crises) que precipita um jogo de graus e intensidades, de hibridismo,
e artificialidade. A cultura contemporânea compõe a operacionalização do jogo. Este artigo vai,
precisamente, discutir alguns dos mecanismos e reflexos dessa operacionalização no âmbito do que se
convenciona chamar de "cultura periférica".
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Palavras-chave : Teoria crítica, Estudos Culturais, Cultura Periférica, Entrelugar, Comunicação e Cultura. |
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A notícia e seus modos de endereçamento: um breve estudo aplicado aos telejornais Sampaio, A. O. FACOM / Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Resumo :
Temos como proposta inicial para este artigo discorrer sobre o conceito
"modos de endereçamento", a partir das perspectivas dos autores: David Morley (1999), John Hartley
(1992) e Elizabeth Ellsworth (2001). Por fim, articulamos as aproximações entre esses autores num
estudo aplicado com a finalidade de observarmos os modos de endereçamento utilizados pelos
telejornais locais baianos na cobertura de uma determinada notícia: a crise da Transbrasil,
extinta companhia aérea nacional, e suas repercussões em Salvador. Esta notícia foi veiculada no
dia 04 de dezembro de 2001 e exibida entre às 18:30 e 19:30 pelos telejornais das retransmissoras:
TV Aratu (SBT) e TV Bahia (Globo). Neste breve estudo de caso confrontamos, portanto, os modos de
endereçamento utilizados por esses programas jornalísticos sobre um mesmo evento.
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Palavras-chave : Modos de Endereçamento, Telejornal local, Estudos de Recepção. |
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Estudo dos meios de comunicação: a contribuição da Teoria do Meio Sousa, J. K. L. L. Universidade de Brasília
Resumo :
Este artigo se propõe a apresentar a Teoria do Meio e discutir seu objeto
de pesquisa e seus principais pressupostos teóricos. A Teoria do Meio, corrente de pesquisa da
Comunicação, se preocupa com os efeitos dos meios de comunicação propriamente ditos no
comportamento social das pessoas e nas sociedades. Para exemplificar a prática de pesquisa dessa
Teoria discutimos de forma breve o pensamento do principal representante vivo dessa corrente, o
pesquisador Joshua Meyrowitz.
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Palavras-chave : Teoria da Comunicação, Meios de Comunicação, Teoria do Meio. |
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