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Trabalhos
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Colóquio Brasil - Itália
ENDOCOM
Ciclo de estudos
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Endocom » Posters
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Coordenadora Nacional Profa. Dra. Sueli Mara S. P. Ferreira (ECA/USP) smferrei@usp.br
Coordenadora Local Profa. Dra. Eleonora Bastos (PUC/MG) eleonora@pucminas.br |
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Relação de Posters
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O estado da arte da área de Comunicação e Educação: desafios e
dificuldades metodológicas
Areu, G. I. P., Vermelho, S. C.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)
Resumo: O presente artigo relata a primeira fase do desenvolvimento de
uma pesquisa que está sendo realizada e que foi apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação
da PUC-PR, cujo título é "Mídia e educação: uma análise da produção bibliográfica brasileira no
período de 1982 a 2002". O objetivo da mesma é fazer um estado da arte da produção que envolve a
Educação e a Comunicação em periódicos, teses e dissertações. Nos preocupamos nesse artigo em
apresentar a problemática encontrada no desenvolvimento de um projeto dessa natureza, seja do ponto
de vista operacional de levantamento dos dados iniciais, seja da construção de um instrumento de
pesquisa que permita a análise dos textos. A pesquisa está sendo realizada pelas duas pesquisadoras,
auxiliadas por quatro bolsistas de Iniciação Científica desde março de 2003.
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Palavras-chave: Estado da arte, Mídia na Educação, Pesquisa Bibliográfica.
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Conversão retrospectiva de registros bibliográficos
Castro, F. F.
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Resumo: As novas tecnologias permitem o acesso à informação de maneira
rápida e impulsionam as unidades de informação a constantes buscas pela qualidade dos serviços
oferecidos a seus usuários. Num cenário marcado por agilização dos meios de comunicação e usuários
de informações mais exigentes, há a preocupação das bibliotecas em automatizar seus acervos. Para
tanto, se utilizam de um processo que agiliza a automação de bibliotecas, o de conversão
retrospectiva- retrospective conversion - RECON. Realizamos levantamento bibliográfico em bases de
dados, sites disponíveis na Internet, periódicos, publicações avulsas e trabalhos apresentados em
eventos. Como resultado, procuramos desmistificar e mostrar a conversão retrospectiva, apresentando
uma amostragem do processo, as vantagens, as formas de funcionamento, enfocando um exemplo do
processo de RECON.
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Palavras-chave: Automação de bibliotecas, Catalogação Automatizada, Conversão Retrospectiva.
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Distribuição personalizada de informações pela Internet
Flizikowski, M. R.
Universidade Federal do Paraná / Faculdade Opet
Resumo: A Internet provocou uma transformação no processo comunicacional
tornando os receptores mais ativos a ponto de se configurarem como usuários. O aumento da
participação do usuário exige o desenvolvimento de um conhecimento técnico para operar o computador,
ou seja, o desenvolvimento de um repertório técnico para compreender o funcionamento do equipamento
e também, no caso específico da world wide web, entender a estrutura das páginas. O tratamento
personalizado dos usuários com a distribuição de conteúdo e formatos preferenciais para cada
indivíduo é capaz de diminuir a necessidade de desenvolvimento do repertório técnico.
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Palavras-chave: Repertório, Personalização, Internet.
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Uma biblioteca realizando pesquisa: o acervo miroel silveira e a
sua recuperação - um enfoque multidisciplinar
Leitão, B. J. M., Recine, A. S. V., Yamamoto, K. R.
ECA/USP
Resumo: O Projeto Miroel Silveira, desenvolvido na biblioteca da Escola
de Comunicações e Artes - USP, é a coleta, organização e análise de informações de um arquivo de
censura teatral. Este trabalho apresenta a visão geral o projeto Miroel Silveira, com a descrição
das atividades administrativas, dos temas pesquisados e da organização das informações. Não serão
abordados por hora, resultados já obtidos sobre censura e teatro paulista.
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Palavras-chave: Arquivologia, Biblioteconomia, Teatro - Censura - Brasil.
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Geração automática de textos em base de dados: um estudo de caso
em ciência e tecnologia
Martins, S. R., Guérios, M. C., Tesch Jr., J. R., Luclktenberg, I. M. B.,
Paulino, R. C. R.
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Resumo: As interfaces clássicas de sistemas de informações, baseadas em
preenchimento de campos, estão fundamentadas em princípios ergonômicos não familiares aos usuários
das áreas humanas, que estão mais acostumados com a leitura e interpretação de textos. Neste artigo
propõe-se a utilização de algoritmos de geração automática de textos, a partir de conhecimento
prévio sobre o conteúdo de bases de sistemas de informações. Mais especificamente, o trabalho
apresenta uma metodologia de construção automática de textos a partir de bases de informações em
C&T. O resultado é a interpretação do conteúdo da base informado pelo usuário, com impacto positivo
em sua própria compreensão das informações fornecidas e principalmente na qualidade dessas
informações.
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Palavras-chave: Sistemas de informações, Base de dados Relacional,
Áreas Humanas, Geração automática de textos, Qualidade da informação, Linguagem Natural.
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As formas de compartilhamento de informações nas empresas: estudo de
caso da empresa Kodak
Pacheco, H. P.
Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP)
Resumo: Esse material visa trazer a interação entre teoria e prática, a
partir da experiência concreta da comunicação no dia-a-dia de uma empresa e, as teorias trabalhadas
por pesquisadores da área. A fim de verificar como as empresas estão compartilhando as informações
com seus funcionários, realizou-se na empresa Kodak, de São José dos Campos uma pesquisa com o
Departamento de Comunicação, onde foi possível verificar os canais de comunicação usados, seus
conteúdos, seus públicos, o planejamento estratégico destes canais, traça-los com a teoria e,
presenciar o uso de uma ferramenta de compartilhamento de informação chamada de - correspondentes
de comunicação - ainda não discutida em nenhuma bibliografia de comunicação empresarial.
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Palavras-chave: Comunicação Empresarial, Planejamento Estratégico,
Canais de Comunicação.
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Comunidades Virtuais e Redes de Relacionamentos
Paulino, R. C. R.
Universidade Federal de Santa Catarina
Resumo: Este artigo pretende mostrar a importância do papel da Internet
no processo de aprendizagem e relacionamento nas comunidades virtuais de prática. Visa também
resgatar alguns conceitos sobre os processos de aprendizagem, comunidades virtuais e comunidades
virtuais de prática. Apresenta as ferramentas de colaboração existentes no mundo virtual que
contribuem para esse processo de relacionamento e aprendizagem na Internet.
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Palavras-chave: Comunidades, Internet, Aprendizagem, Colaboração.
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A palavra como ferramenta de gestão
Schnitman, M. E.
Unibahia
Resumo: O artigo trata, numa perspectiva geral, da gestão do conhecimento
e se propõe, num primeiro momento, contribuir para as discussões das palavras-conceito INFORMAÇÃO e
CONHECIMENTO, a partir de uma abordagem semântica. A proposta é perscrutar a relação entre
INFORMAÇÃO, PERCEPÇÃO e COMPORTAMENTO com ênfase em questões relacionadas à linguagem, tendo como
pressuposto ser esta ferramenta básica para a construção do conhecimento. Aborda a migração do
contexto teórico para o cotidiano, e vice versa, das palavras-conceito citadas buscando na
etimologia a relação entre o significante e o significado objetivando contribuir para desfazer o
emaranhado semântico que permeia as palavras em foco, que por sua vez são base dos construtos
teóricos da área de tecnologia, comunicação e administração.
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Palavras-chave: Informação, Conhecimento, Linguagem, Comunicação.
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